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Format : Academic Journals Subject : formacao de professores فلترة بواسطة : موضوع
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A documentação pedagógica na formação de professoras-pesquisadoras

Subjects: Documentação pedagógica; Formação de professores; Educação da infância

  • Source: Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)

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Development of early care in Costa Rica: best practices applied to teacher training ; Desarrollo de la atención temprana en Costa Rica: buenas prácticas aplicadas a la capacitación del docente ; Desenvolvimento dos cuidados na primeira infância na Costa Rica: boas práticas para a formação de professores

Subjects: atención temprana; capacitación docente; primera infancia

  • Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 38 (2023): Reflections and research experiences for innovation; 211 - 231 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 38 (2023): Reflexiones y experiencias

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Mindfulness to Improve Female Preschool Teachers’ Sensitivity ; Mindfulness para mejorar la sensibilidad de profesoras de educación inicial ; Mindfulness para melhorar a sensibilidade de professoras de educação infantil

Subjects: Educational quality; child development; early childhood education

  • Source: Educación y Educadores; Vol. 25 No. 3 (2022); e2534 ; Educación y Educadores; Vol. 25 Núm. 3 (2022); e2534 ; Educación y Educadores; v. 25 n. 3 (2022); e2534 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Discourses on childhoods in university Physical Education Teacher training (1964-1983) ; Discursos sobre las infancias en la formación docente universitaria de Educación Física (1964-1983) ; Discursos sobre a infância na formação de professores universitários de Educação Física (1964-1983)

Subjects: Physical Education; childhood; speeches

  • Source: Praxis Educativa; Vol. 27 Núm. 1 (2023): enero-abril; 1-15 ; Praxis Educativa; v. 27 n. 1 (2023): enero-abril; 1-15 ; 2313-934X ; 0328-9702

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FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LAS CONVERSACIONES DE UN TALLER DE DIBUJO ; FORMAÇÃO DOCENTE NAS TRAMAS DE UMA OFICINA DESENHO

Subjects: Espanhol; Formação de Professores; Educação da Infância

  • Source: Revista Educação e Infâncias ; v. 2 n. 3 (2023): Edição Semestral da Revista Educação e Infâncias ; 2764-6076

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Infância youtuber mirim: tensões e desafios

Subjects: Youtuber mirim; Aión; Infância Khrónos

  • Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 13 n. 39 (2023): v. 13 n. 39 (2023): Interfaces da Educação ; 2177-7691 ; 10.26514/inter.v13i39

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Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos)

Subjects: Formação de professores; Práticas docentes; Artes visuais

  • Source: Revista Gearte, Vol 9 (2022)

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A Reflection about Pedagogical Practice in Preschool Education ; Una reflexión sobre la práctica en educación preescolar ; Uma reflexão sobre a pratica na educação pré-escolar

Subjects: educación preescolar; práctica pedagógica; infancia

  • Source: Nodos y Nudos; Vol. 8 Núm. 53 (2022): jul-dic; 64-74 ; 2619-6069 ; 0122-4328

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Preschool Teachers' Beliefs about Science and Technology: Challenges for the Social Appropriation of Knowledge in Childhood ; Creencias de docentes de preescolar sobre ciencia y tecnología: desafíos para la apropiación social del conocimiento en la infancia ; Crenças de professores de pré-escola sobre ciência e tecnologia: desafios para a apropriação social do conhecimento na infância

Subjects: childhoods; social appropriation of science and technology; kindergarten and primary education

  • Source: Revista Colombiana de Educación; No. 84 (2022): Videojuegos en la educación (parte 1) ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 84 (2022): Videojuegos en la educación (parte 1) ; Revista Colombiana

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Um convite ao lúdico! Perspectivas teóricas e formação docente

Subjects: Educação - Tópicos Especiais - Estudos da Infância; lúdico; cultura lúdica

  • Source: DESIDADES - Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 32 (2022): Janeiro/Enero - Abril/Abril; 15-32 ; DESIDADES - Revista de la Infancia,

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